Работа с детьми
1. Целевые прогулки:		Воспитатели групп
младшая и средняя группы;	1 раз в 2 месяца
старшая и подготовительная группы	1 раз в месяц
2. Игры (подвижные, дидактические, сюжетно­ролевые, театрализованные)	ежемесячно	Воспитатели
3. Тематические вечера	1 раз в квартал	Музыкальный руководитель, воспитатели
4. Занятия в группах:	1 раз в квартал	Воспитатели
по ознакомлению с окружающим и развитию речи;
изобразительной деятельности;
конструированию
5. Чтение художественной литературы: Т.И. Алиева «Ехали медведи», «Дорожная азбука», А. Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили», С. Михалков Моя улица», «Я иду через дорогу» и др.	в течение года	Воспитатели
6. Чтение и заучивание стихотворений по тематике	в течение года	Воспитатели
7. Загадывание детям загадок о дорожном движении	в течение года	Воспитатели
8. Просмотр диафильмов: «Загадки улицы», «Зебра на асфальте», «Правила дорожного движения», «Сердитый автомобиль»	в течение года	Воспитатели
Работа с родителями
1. Общее родительское собрание «Дорожная азбука» (с приглашением представителя ГИБДД)	октябрь	Заведующий
2. Оформление папки­передвижки «Правила дорожные детям знать положено»	ноябрь	Старший воспитатель, воспитатели
3. Участие родителей в подготовке и проведении занятий по правилам дорожного движения	1 раз в квартал	Заведующий
Межведомственные связи
1. Участие представителя ГИБДД в проведении общего родительского собрания	октябрь	Заведующий
2. Участие инспектора ГИБДД в проведении занятий по правилам дорожного движения	1 раз в квартал	Заведующий
3. Привлечение школьников – выпускников детского сада – к изготовлению атрибутов для игр и проведению занятий по тематике	в течение года	Заведующий